《黑龙江教育·高教研究与评估》杂志由黑龙江大学主管,黑龙江大学主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足教育综合科技前沿聚焦国内外教育综合发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《黑龙江教育·高教研究与评估》栏目主要设置有专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊" 等荣誉。
基于混合式教学方式的“自然地理学”教学模式研究
关键词:教学模式 混合式教学 高等学校
开放性创新实验项目的教学实践与探索
关键词:开放性 开放创新 创新实验项目
基于OBE理念的“交通运输系统工程”教学改革
关键词:本科生教育 OBE理念 课程教学改革
理念与方法:高校英语电影教学之探究
关键词:英语电影 方法理念 跨文化交际 人文素养 思辨力
在大学物理教学中提高学生直觉思维能力之我见
关键词:大学物理教学 直觉思维 能力提升
ELF视角下的大学英语教学研究
关键词:ELF 大学英语 教学改革 EFL
基于专业认知提升和工程实践能力培养的“水信息技术”本科生教学改革思考——以太原理工大学“水信息技术”课程为例
关键词:水文与水资源工程 水信息技术 教学改革
基于叙事伦理的大学语文应用型教学设计
关键词:大学语文 应用型大学 叙事伦理 教学设计
跨文化交际视域下英语学习者词汇习得的研究
关键词:跨文化交际 词汇习得 认知策略 文化语境
“保险学”案例教学:案例选择与过程设计
关键词:案例教学 保险案例 案例选择 过程设计